各教学单位：

根据《新乡医学院三全学院在线课程建设与管理办法（试行）》（院发〔2017〕98号）要求，为持续加强对在线课程建设与运行情况的管理和评价，学校决定开展2022年度在线开放课程中期自评工作。本次评价采用自评与抽查相结合的方式进行，具体事项安排如下：

一、评价课程范围

（一）已认定的省级和校级精品在线开放课程

（二）2022年度在线课程建设计划

二、评价内容

评价主要从课程团队、课程教学设计、课程内容、教学活动、教师指导、应用效果与影响、自我监督等方面进行评价，对课程内容思想导向、科学性问题实行“一票否决制”，对以学生为中心并融入课程思政的教学设计、课程建设团队是否充分开展在线教学活动与指导、课程资源质量水平、共享范围与应用效果、课程创新及示范引领等方面进行综合评价。

三、评价方式

各教学单位组织课程专家，规范评价流程，严肃认真、公平公正的开展相关课程评价工作。

（一）对已认定的省级和校级精品在线开放课程，按照《河南省高校省级精品在线开放课程评价基本参考标准》（附件2）进行评价。

（二）2022年度计划建设的在线课程，按照《新乡医学院三全学院在线课程立项标准》（附件3）进行评价。

四、评价要求

（一）对已立项的省级在线开放课程，主要关注课程的建设及应用效果、推广成效、线上教学服务情况，如有迁移资源情况，也需评价在新平台建设与应用情况。综合评价后给予优秀、良好、正常、黄牌4个等次评价。

（二）对立项的校级在线开放课程，主要关注课程的建设情况和应用效果，综合评价后给予优秀、良好、合格、不合格4个等次评价，其中优秀不超过50%，各评价等次呈正态分布。如有课程建设存在较大问题，可给予不合格等次。对评价合格以上课程继续提供经费支持，对不合格课程取消经费支持，并取消建设资格。

（三）对2022年度各教学单位计划建设的在线课程，以引进模式建设的课程，主要关注课程应用效果；以混合、自建模式建设的课程，主要关注课程资源建设情况。综合评价后给予优秀、良好、合格、继续建设4个等次评价，并推荐“重点培育”课程不少于50%，各评价等次呈正态分布。

学校将在各单位自评的基础上进行抽查，综合自评结果确定各课程中期评价结果。

五、材料报送

各教学单位课程团队须填写《在线开放课程中期评价总结报告》（附件4），组织课程专家，开展评价工作。各单位于8月30日前将总结报告、在线开放课程中期评价汇总表（附件5）纸质版盖章后报送至教育技术中心多媒体培训中心，同时电子版以压缩包形式发送至指定邮箱，命名格式为“学院名称+在线课程评价”。

省级、校级立项课程，课程名称、负责人、成员等若有变更，需同时提交变更说明。

六、联系方式

联系人：肖现芳

邮  箱：jyjszx@sqmc.edu.cn

电  话：7377503

附件：1.自评课程列表

2.河南省高校省级精品在线开放课程评价基本参考标准

3.新乡医学院三全学院在线课程立项标准

4.在线开放课程中期评价总结报告

5.在线开放课程中期评价汇总表

教育技术中心        

2022年6月1日